为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，推动思政教育与专业课程有机融合，提高青年教师的业务能力和课程思政教学素养。4月2日下午，数学与统计学院在数理楼245智慧教室举办2025年课程思政教学比赛。校督导专家罗一鸣、刘常青和黄仁东受邀担任评委，来自各系所中心的8名教师参加比赛，学院党委书记胡玉玺、副院长周岳及教师代表观摩比赛，周岳副院长主持比赛。

学院党委书记胡玉玺作开幕致辞，代表学院向督导专家组莅临指导致以诚挚欢迎与感谢。胡书记强调，学院始终将课程思政建设与人才培养质量作为核心工作，本次教学竞赛既是深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》文件精神的实践行动，也是有效落实学校本科教育教学思想大讨论会议精神的重要举措之一。希望全体教师通过竞赛平台充分展现教学特色，深入切磋育人技艺，将优秀教学成果转化为常态化教学实践，共同推进教育教学质量持续提升。

此次比赛由课堂教学设计和现场说课展示两大环节构成。各赛教师将课程特色与思政元素有机融合，围绕课程思政设计思路、教育内容、教学实施路径等方面进行展示。参赛教师赛前准备充分，课件设计精良，通过精彩生动的语言讲授课程内容，全面展示了其教学特色和风采。

刘圣军教授在讲授离散数据的曲线拟合时，将插值比作逼近的“人生”，引导学生通过动态调适认知参数优化心态轨迹，以坚韧不拔的毅力渐进式趋近理想目标；王洪桥副教授通过讲授贝叶斯的应用，激励同学们要勇于探索未知领域，从多个学科角度审视问题，并将不同领域的知识相互结合，为解决问题提供新的视角和创新的方法；徐宇锋副教授以数值分析中的插值法为切入点，深度阐释创新型学习，鼓励同学们以“有疑处无疑，无疑处有疑”的学习态度，用创造性思维去探索知识；赵承东老师在讲授组合双射时引用知名数学家案例，引导同学们要见贤思齐，做好的数学，就要跟最伟大的数学家学习。

比赛过程中专家评委对参赛教师展开精准深入的逐一点评。评委们肯定了教师素养、思政元素、课件设计等准备充分的态度，同时也提出要进一步强化思政元素融入、优化课程设计思路、深化课程思政认识等改进之处。经过专家评审，共评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名。

本次课堂教学竞赛为全院教师提供了良好的学习观摩和教学展示平台，学院将通过“以赛促教，以赛促学”持续打造精品赛事，深入贯彻立德树人根本任务，持续推进课程思政建设，全面提升教师课程思政教学能力，提升人才培养质量。

作者：廖 慧

一审：罗跃逸

二审：周 岳

三审：杨雪宾