党建引领聚合力 学科发展启新程——数学与统计学院赴浙江大学举办党建引领数学学科高质量发展专题研修班

发布时间:2025年09月03日 作者:桂湘婕   阅读次数:[]


为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实党的二十大关于教育科技人才一体化部署,进一步提升学院干部队伍的政治素养、理论水平与履职能力,推动党建与业务深度融合,8月25日至28日,数学与统计学院组织院领导班子成员、青年骨干教师、新进教师及学生党员代表等56人赴全国干部教育培训浙江大学基地,开展“党建引领数学学科高质量发展”专题研修班。

开班仪式:明确目标,凝聚共识

8月26日上午,研修班开班式在浙江大学华家池校区教学楼308教室举行。浙江大学继续教育学院发展委员会主任、原院长胡炜致欢迎辞,中南大学党委组织部副部长穆克朗作动员讲话。

胡炜代表全国干部教育培训浙江大学基地与浙江大学继续教育学院对全体学员的到来表示热烈欢迎,系统介绍了浙江大学“求是创新”的优良传统、世界一流大学建设成果及干部教育培训的丰富经验,回顾了浙江大学与中南大学长期良好的合作渊源,并期待以本次研修为契机,进一步深化和扩大合作领域,促进两所高校互学互鉴。

穆克朗在动员讲话中强调,此次研修既是学习借鉴浙江大学党建与业务深度融合先进经验的“取经之旅”,也是破解学院“党建与学科两张皮”难题、凝聚发展合力的“赋能之行”。他对全体学员提出三点要求:一是提升政治站位,强化使命担当,将个人发展、学科发展融入国家战略与学校“双一流”建设;二是掌握科学方法,增强履职能力,在学科布局优化、高层次人才引育、科研攻关等方面形成前瞻性思路;三是激发内生动力,凝聚奋进力量,把研修成果转化为推动学院发展的实际成效。

课程教学:理论筑基,思维破冰

本次研修班紧扣“党建引领”核心,聚焦“学科高质量发展”主线,名师云集、优课荟萃,授课教师包括浙江高校知名党建专家、学科领军人物与资深管理干部,保障教学的高质量、前瞻性与实效性;内容丰富、形式多样,课程内容涵盖党建理论、学科建设、治理创新、人工智能应用等多个方面,全面提升学员的理论素养。

实践教学:红色铸魂,创新启智

此次培训既有理论高度,又有实践温度。现场教学环节,全体学员们赴嘉兴南湖红色教育基地,参观南湖革命纪念馆、重温入党誓词,在讲解员声情并茂的讲述中,学员们沿历史长廊,回顾建党峥嵘岁月,感悟红船精神“首创、奋斗、奉献”的深刻内涵;走进阿里巴巴集团与浙江大学校史馆,直观感受数字经济的创新活力与浙大百年办学的深厚底蕴,思考如何将“创新基因”和“艰苦奋斗”精神融入数学学科建设与人才培养。

嘉兴南湖红色教育基地:重温建党历史,感悟红船精神

阿里巴巴、浙江大学校史馆:数字经济、浙江大学的历史与发展

结业仪式:总结收获,赋能未来

在结业典礼上,五位学员代表结合所学与岗位实际分享心得体会,一致对本次培训的课程设计、师资水平与组织服务给予了高度评价,认为本次研修内容扎实、形式多样、安排周密,真正做到了“学有所思、学有所获、学有所得”。与会学员由衷感谢了学院对青年教师与骨干队伍建设的高度重视与大力投入,为大家搭建了一个开阔视野、提升能力的平台。他们纷纷表示,将自觉把培训期间的所学、所感、所悟转化为推动实际工作的新思路、新方法和新动力,为学院各项事业的高质量发展贡献智慧与力量。

随后,数学与统计学院党委书记胡玉玺作总结讲话。他首先代表学院,向全国干部教育培训浙江大学基地、浙江大学继续教育学院的精心组织和各位授课专家的辛勤付出表示衷心感谢,并对学员们克服困难、全心投入的学习态度给予充分肯定。同时,他对全体学员提出三点希望与要求:一要弘扬“红船精神”,坚定理想信念,在学科与育人实践中走在前列、干在实处;二要坚持学以致用,把此次培训经验和党建理念真正融入到教学、科研和管理工作中;三要突出实干担当,每位学员立足岗位确立一个可落地、可检验的近期目标,将培训成效切实转化为自我提升与推动学院发展的持续动力。

会上,数学与统计学院副院长(主持工作)刘源远为学员代表颁发结业证书。

当前,正值开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育、扎实推进一流学科建设的关键时期,此次培训恰逢其时、意义深远。学院将以此次研修为新起点,切实把学习成果转化为推动数学学科高质量发展的具体行动和实际成效,以更加饱满的热情和扎实的作风,促进党建与学科建设同频共振、深度融合,为加快建设世界一流数学学科、服务学校“双一流”建设贡献数统智慧和力量。

一审:谢正丰

二审:赵启红

三审:杨雪宾



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